主題意義引領(lǐng)下的 小學(xué)生英語(yǔ)表達(dá)能力培養(yǎng)實(shí)踐

摘 要：主題意義引領(lǐng)下的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中，教師應(yīng)貫徹落實(shí)單元整合、知識(shí)延伸等理念，著力培養(yǎng)小學(xué)生的英語(yǔ)表達(dá)能力，從而全面提高小學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)。在學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo)下，小學(xué)英語(yǔ)教師應(yīng)當(dāng)在主題意義引領(lǐng)下構(gòu)建問(wèn)題型、任務(wù)型的英語(yǔ)課堂，使英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)過(guò)程與意義探究融為一體，體現(xiàn)出英語(yǔ)學(xué)習(xí)的實(shí)踐性和綜合性，讓學(xué)生在主題語(yǔ)境中習(xí)得英語(yǔ)語(yǔ)言，全面發(fā)展學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言素養(yǎng)。（剩余4841字）