基于新課標(biāo)的藝術(shù)類高職院校四級英語課堂語法多模態(tài)教學(xué)模式建構(gòu)研究

摘 要：信息化時代對高職學(xué)生的信息技術(shù)運用和多元識讀能力有較高要求，《高等職業(yè)教育?？朴⒄Z課程標(biāo)準（2021年版）》則對高職英語教學(xué)，特別是語法教學(xué)提出了更為具體的要求。在此背景下，多模態(tài)教學(xué)模式在高職英語教學(xué)中得到應(yīng)用。本文將對標(biāo)新課標(biāo)的具體要求，分析當(dāng)下藝術(shù)類高職院校英語語法教學(xué)存在的問題，嘗試將多模態(tài)教學(xué)模式應(yīng)用于藝術(shù)類高職院校英語語法教學(xué)，提出藝術(shù)類高職院校英語語法教學(xué)中多模態(tài)教學(xué)模式的構(gòu)建途徑，以期提升藝術(shù)類高職院校英語語法教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生英語學(xué)科核心素養(yǎng)的發(fā)展。（剩余4535字）