學(xué)前教育專業(yè)大學(xué)英語(yǔ)課程思政開(kāi)展路徑探討

摘 要：為了有效提高學(xué)前教育專業(yè)大學(xué)英語(yǔ)課程思政成效，改進(jìn)現(xiàn)階段大學(xué)英語(yǔ)課程思政中的不足，在充分了解學(xué)前教育專業(yè)大學(xué)英語(yǔ)課程思政重要性與可行性的基礎(chǔ)上，從注重提升英語(yǔ)教師的思政素養(yǎng)、充實(shí)英語(yǔ)課程思政教學(xué)資源、優(yōu)化英語(yǔ)課程思政教學(xué)方法等三個(gè)方面提出了學(xué)前教育專業(yè)大學(xué)英語(yǔ)課程思政開(kāi)展路徑，以期提升大學(xué)英語(yǔ)課程思政教學(xué)效果，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。（剩余4764字）