聚焦核心素養(yǎng)　助力英語(yǔ)詞匯教學(xué)

摘 要：隨著教育改革的不斷深入，培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)核心素養(yǎng)已成為高中英語(yǔ)教學(xué)的重要目標(biāo)。在高中英語(yǔ)教學(xué)中，詞匯是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言能力發(fā)展起著關(guān)鍵作用，其教學(xué)活動(dòng)理應(yīng)承擔(dān)起培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)核心素養(yǎng)的重任。然而，傳統(tǒng)的詞匯教學(xué)往往存在一些問(wèn)題，如孤立講解詞匯、缺乏語(yǔ)境運(yùn)用等，不僅阻礙了詞匯教學(xué)效率的提升，而且制約了學(xué)生英語(yǔ)核心素養(yǎng)的發(fā)展。（剩余4826字）