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摘 要:詞匯是英語學(xué)習(xí)的重中之重,本文針對初中英語詞匯教學(xué)存在的問題,以譯林版初中英語八年級下冊第8單元詞匯教學(xué)為例,闡述主題意義引領(lǐng)下的單元整合式詞匯教學(xué)實踐,即基于語篇搭建單元知識框架,圍繞話題整合單元目標(biāo)詞匯,結(jié)合語境開展多層次的詞匯教學(xué)活動,從而提高單元詞匯復(fù)現(xiàn)頻率,幫助學(xué)生理解、內(nèi)化和應(yīng)用結(jié)構(gòu)化的詞匯知識。(剩余4468字)
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