POA理念下針對藝術類學生的大學英語翻譯教學模式探究
摘 要：新時代對藝術類學生的英語翻譯能力提出了新的要求，藝術類學生由于自身的特殊性，傳統教學方法已無法滿足他們的學習需求，針對藝術類學生的英語教學改革勢在必行。本文通過對本校藝術類大一學生的學習情況進行調查研究，探討了POA理念下針對藝術類學生的大學英語翻譯教學模式，旨在為相關教師提供新思路。
關鍵詞：產出導向法；藝術類學生；翻譯教學
作者簡介：宋琦（1987-），女，山東日照人，西安交通工程學院，講師，碩士，研究方向：翻譯及教學法。（剩余4663字）