挖掘電子白板技術(shù)在復(fù)習(xí)課教學(xué)中的運(yùn)用潛力

〔摘   要〕  本文結(jié)合案例分析了教學(xué)實(shí)際中小學(xué)英語復(fù)習(xí)課上存在的一些問題，并總結(jié)了電子白板技術(shù)融入小學(xué)英語復(fù)習(xí)課所要遵循的幾個(gè)原則，探討了電子白板技術(shù)在小學(xué)英語復(fù)習(xí)課教學(xué)中的運(yùn)用優(yōu)化策略。通過引入多媒體、創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境、增加課堂互動(dòng)等現(xiàn)代教學(xué)手段，構(gòu)建高效、生動(dòng)、有趣的復(fù)習(xí)課堂，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，提高語言運(yùn)用能力，培養(yǎng)其文化意識(shí)、邏輯思維和創(chuàng)新能力，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（剩余4323字）