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〔摘 要〕 隨著時(shí)代的進(jìn)步和科技的發(fā)展,小學(xué)科學(xué)教育更加注重學(xué)生的全面發(fā)展,特別是科學(xué)素養(yǎng)和家國(guó)情懷的培養(yǎng)。通過(guò)分析科學(xué)史教育在小學(xué)科學(xué)課堂中的多重價(jià)值,文章揭示了科學(xué)史教育對(duì)于小學(xué)科學(xué)教育的重要性。科學(xué)史不僅是歷史的記錄,更是跨學(xué)科研究的寶貴資源。通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)史,我們可以形成跨學(xué)科的觀念,發(fā)現(xiàn)不同領(lǐng)域間的問(wèn)題,并找到解決之道,同時(shí)科學(xué)史中的研究方法也為我們的跨學(xué)科探索提供了可借鑒或直接應(yīng)用的范例。(剩余4784字)
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