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科學(xué)繪本在幼小銜接中的作用

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〔摘    要〕  本研究探討了科學(xué)繪本在幼兒園與小學(xué)銜接教育中的應(yīng)用及其重要性。通過(guò)文獻(xiàn)綜述與實(shí)證研究,分析了科學(xué)繪本對(duì)幼兒認(rèn)知發(fā)展、科學(xué)素養(yǎng)提升以及學(xué)習(xí)興趣激發(fā)的積極作用。研究指出,科學(xué)繪本能夠?yàn)橛仔°暯犹峁┯行У慕虒W(xué)資源,促進(jìn)幼兒整體性學(xué)習(xí)。同時(shí),提出了科學(xué)繪本在實(shí)踐中應(yīng)用的策略,包括教師專業(yè)發(fā)展、家校合作以及繪本選擇與使用的指導(dǎo)原則。(剩余4572字)

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