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〔摘 要〕 小學(xué)科學(xué)教學(xué)的目標(biāo)之一，是培養(yǎng)學(xué)生對自然世界的科學(xué)認(rèn)知和思維能力。然而，傳統(tǒng)的小學(xué)科學(xué)教學(xué)往往側(cè)重于知識傳授和記憶，缺乏對學(xué)生思維能力的培養(yǎng)。事實(shí)上，學(xué)生的思維能力對其終身發(fā)展具有重要意義。鍛煉學(xué)生的思維能力能夠使其成為主動的學(xué)習(xí)者和問題解決者，并且能夠促進(jìn)創(chuàng)新和批判性思維能力的發(fā)展。（剩余4284字）
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鍛煉學(xué)生思維能力
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