巧用希沃白板，讓小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)“活”起來(lái)

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【摘要】隨著信息技術(shù)的發(fā)展，白板被廣泛用于課堂教學(xué).得益于白板豐富的教學(xué)工具與教學(xué)資源，課堂也變得更形象和生動(dòng)，使教師的教學(xué)效果達(dá)到最佳.在數(shù)學(xué)課堂中應(yīng)用希沃白板，能將抽象的知識(shí)更加形象直觀，讓數(shù)學(xué)課堂“活起來(lái)”.與此同時(shí)，教師也需要認(rèn)識(shí)到白板的局限性，避免過(guò)于依賴白板而對(duì)教學(xué)產(chǎn)生不利的影響.

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