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【摘要】隨著新課程改革的不斷深入,初中數(shù)學(xué)在教學(xué)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題逐漸受到學(xué)校的重視.為了提高初中數(shù)學(xué)課堂的實(shí)際教學(xué)效率,教師也嘗試著在教學(xué)過(guò)程中根據(jù)改革的內(nèi)容對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)理念和教學(xué)方法進(jìn)行創(chuàng)新,并逐漸探索數(shù)學(xué)教學(xué)的有效策略,致力于提高學(xué)生的綜合素質(zhì).數(shù)學(xué)課對(duì)學(xué)生的素質(zhì)提升發(fā)揮著重要作用,而合作學(xué)習(xí)的(剩余5154字)
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淺談初中數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)模式的實(shí)施策略
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