淺談小學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的培養(yǎng)

【摘要】小學(xué)階段的學(xué)生處于第三啟蒙階段.在這一教育節(jié)點(diǎn)上，教師應(yīng)注意幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)而為后續(xù)的數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)做好鋪墊.一個(gè)良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的影響是巨大的.而學(xué)生擁有一個(gè)良好的做作業(yè)的習(xí)慣，就已經(jīng)收獲了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)開(kāi)端.本文分析闡述在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)階段，如何培養(yǎng)學(xué)生的作業(yè)良好書(shū)寫(xiě)（剩余5396字）