運用情景教學(xué)法提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)效率

【摘要】小學(xué)階段數(shù)學(xué)課程教學(xué)具有重大價值.以數(shù)學(xué)教育為基礎(chǔ)，學(xué)生能夠在思維發(fā)展方面取得進(jìn)步.當(dāng)前傳統(tǒng)教學(xué)模式下的數(shù)學(xué)教學(xué)存在高負(fù)荷、低效率的問題，教師想要提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的效率，就有必要對教學(xué)形式進(jìn)行有效創(chuàng)新，通過趣味性的教學(xué)手段嘗試創(chuàng)設(shè)相應(yīng)教學(xué)情景.情景教學(xué)法本身是對傳統(tǒng)數(shù)學(xué)教學(xué)模式的有效突破.在（剩余5424字）