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【摘要】斯托利亞爾在《數(shù)學(xué)教育學(xué)》中說:“數(shù)學(xué)教學(xué)也就是數(shù)學(xué)語言的教學(xué).”數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)必然也是數(shù)學(xué)語言的學(xué)習(xí),日常生活中的生活語言與數(shù)學(xué)語言的互譯是形成數(shù)學(xué)思維和體現(xiàn)數(shù)學(xué)價值的過程,它能幫助學(xué)生從生活的視角理解數(shù)學(xué).數(shù)學(xué)語言包含文字語言、符號語言和圖形語言,它們是對同一數(shù)學(xué)現(xiàn)象的多維表達(dá),它們之間的互譯(剩余6597字)
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語言互譯,促進(jìn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)理解
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