探討初中數(shù)學(xué)課堂問(wèn)題導(dǎo)學(xué)法的應(yīng)用技巧

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【摘要】在教育改革背景下，問(wèn)題導(dǎo)學(xué)法走進(jìn)了初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué).教師要運(yùn)用問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生思考，調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)積極性，使其在問(wèn)題的引領(lǐng)下不斷探索新知，高效地進(jìn)行學(xué)習(xí).本文對(duì)問(wèn)題導(dǎo)學(xué)法做了簡(jiǎn)單介紹，分析其在課堂中的應(yīng)用價(jià)值，并結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)例，對(duì)問(wèn)題導(dǎo)學(xué)法的應(yīng)用加以探討，以期進(jìn)一步提高初中數(shù)學(xué)課堂授課質(zhì)量.

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