小學(xué)英語單元整體教學(xué)課內(nèi)外融合的課例研究

———以四年級下冊 Seasons Science Park綜合實(shí)踐活動設(shè)計為例

打開文本圖片集

【摘 要】新課標(biāo)倡導(dǎo)加強(qiáng)單元教學(xué)的整體性，英語教學(xué)要圍繞單元主題，充分發(fā)掘育人價值，推動實(shí)施單元整體教學(xué)。文章以譯林版英語四年級下冊整合主題Seasons Science Park綜合實(shí)踐活動設(shè)計為例，探究“雙減”背景下，基于單元整體教學(xué)視域下的課內(nèi)外融合的教學(xué)實(shí)踐課例研究。

【關(guān)鍵詞】單元整體教學(xué) 課內(nèi)外融合 英語綜合實(shí)踐活動 育人價值

《新版課程標(biāo)準(zhǔn)解析與教學(xué)指導(dǎo)（2022年版）：小學(xué)英語》指出：“為確保核心素養(yǎng)目標(biāo)落地，《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》提出以單元為單位整合課程內(nèi)容。（剩余3600字）