基于工程認(rèn)證理念的機(jī)電傳動(dòng)與控制技術(shù)課程教學(xué)改革與實(shí)踐

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【摘要】以專(zhuān)業(yè)工程認(rèn)證為契機(jī)，對(duì)機(jī)電傳動(dòng)與控制技術(shù)課程進(jìn)行教學(xué)改革。文中介紹了基于專(zhuān)業(yè)認(rèn)證理念的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)模式改革和考核成績(jī)及評(píng)價(jià)方式等方面的教學(xué)改革研究與實(shí)踐，構(gòu)建了以目標(biāo)導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、線上線下混合式教學(xué)模式。實(shí)踐證明：通過(guò)本次教學(xué)改革，提高了學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，提升了學(xué)生成績(jī)及格率及目標(biāo)達(dá)成度，增強(qiáng)了學(xué)生綜合運(yùn)用機(jī)電控制技術(shù)解決問(wèn)題的能力，通過(guò)持續(xù)改進(jìn)，使教與學(xué)的目標(biāo)更加明確。（剩余4523字）