試分析幼兒教育中做好幼小銜接工作的策略

【摘要】幼兒教育是一個(gè)人的啟蒙教育階段，小學(xué)教育則是一個(gè)人接受集團(tuán)化、系統(tǒng)化教育的初始階段，幼兒教育和小學(xué)教育屬于不同教育階段，二者之間是存在較大差異的，但是二者之間的差異之中也有一定的聯(lián)系。為了讓幼兒在幼兒園教育之后順利進(jìn)入小學(xué)，融入小學(xué)教育，幼小銜接工作就顯得非常重要。隨著我國(guó)教育教學(xué)體系的變革和發(fā)展，幼小銜接工作不單單是擺在社會(huì)和家長(zhǎng)面前的難題，更是廣大幼兒園和小學(xué)學(xué)校的重點(diǎn)課題。（剩余4991字）