小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)困難學(xué)生的技巧摭談

【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生存在，是正?，F(xiàn)象，無(wú)法刻意回避。作為小學(xué)數(shù)學(xué)教師，要與學(xué)生一起幫其分析學(xué)習(xí)困難的原因，找到病癥，對(duì)癥下藥，讓學(xué)生輕松轉(zhuǎn)變，快樂(lè)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，切實(shí)提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力，享受優(yōu)秀帶來(lái)的喜悅，為以后持續(xù)提升，奠定良好基礎(chǔ)。本文從造成小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難的原因分析、幫助學(xué)生解決數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難的方法等兩個(gè)方面，談一些施教心得。（剩余4967字）