在初中道德與法治教學(xué)中滲透食品安全教育的研究

【摘要】食品安全教育的成功與否不僅關(guān)乎著人們的生活品質(zhì)，還關(guān)乎著未來(lái)公民的基本素質(zhì)。青少年作為祖國(guó)的新生力量，學(xué)校與教師有責(zé)任和義務(wù)在教學(xué)中滲透食品安全教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。因此，本文根據(jù)我國(guó)當(dāng)前食品安全的教育現(xiàn)狀提出了一些策略，從初中道德與法治教材中歸納出了能與食品安全教育相結(jié)合的內(nèi)容與素材，并針對(duì)教學(xué)內(nèi)容分析了適合的教學(xué)方法，旨在為廣大一線教育者在初中道德與法治教學(xué)中滲透食品安全知識(shí)提供一點(diǎn)思考和借鑒。（剩余4997字）