在初中語文教學(xué)中發(fā)揮線上教學(xué)優(yōu)勢(shì)的思考

【摘要】教育信息化背景下，語文課程如何發(fā)揮各種線上資源的優(yōu)勢(shì)，提高初中語文學(xué)科的教學(xué)效果，是當(dāng)前需要深思的問題。筆者通過分析疫情期間線上語文教學(xué)存在的問題，提出發(fā)揮線上教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，提高語文學(xué)科教學(xué)的必要性，認(rèn)為線上教學(xué)有以下幾方面優(yōu)勢(shì)：借創(chuàng)設(shè)情境方面的優(yōu)勢(shì)，吸引學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣;借信息化的資源優(yōu)勢(shì)，豐富學(xué)生語文知識(shí)容量;借交互性強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展;借前沿領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。（剩余4990字）