“雙減”背景下提升初中英語作業(yè)質(zhì)量的實踐探討

——以仁愛版英語作業(yè)的個性化布置為例

【摘要】在現(xiàn)行“雙減”政策背景下，必須改進初中英語教學(xué)的作業(yè)布置。布置課后英語作業(yè)旨在對學(xué)生課堂上學(xué)過的內(nèi)容進行適當(dāng)拓展。結(jié)合新課程的理念，對初中英語作業(yè)進行個性化布置，延伸知識內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的能力，為提高綜合素質(zhì)，促進全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。本文從“雙減”背景下初中英語作業(yè)質(zhì)量提升的概述展開分析，探討了“雙減”背景下提升初中英語作業(yè)質(zhì)量的原則，并提出改進措施以供參考。（剩余5143字）