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非遺南音文化在小學音樂校本教學中的應用

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南音是世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，具有濃烈的藝術氣息，是值得深入學習的民族音樂。將非遺南音文化引入小學音樂實施校本教學，將在豐富課程教學內(nèi)容的同時，增強學生的文化自信?！读x務教育藝術課程標準（2022年版）》在“課程資源開發(fā)與利用”模塊指出，教師可以“廣泛而有針對性地利用地方和社會文化資源，如鄉(xiāng)土音樂、文化遺產(chǎn)，發(fā)掘其蘊含的中華文化精神和核心價值觀，引導學生增進對中華文化的理解與認同，樹立文化自信。（剩余5450字）

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