樹立革新理念，優(yōu)化課程游戲

—探究幼兒園游戲化課程教學策略

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【摘要】隨著新課改浪潮的持續(xù)推進，提升幼兒園游戲教學質(zhì)量，讓幼兒快樂地學習、成長，已成為當前幼兒園教育的核心任務。文章從革新教育理念和優(yōu)化課程游戲兩個維度出發(fā)，闡述游戲化課程的重要性及教學策略，以期為幼兒教師提供切實可行的教學指導。

【關鍵詞】幼兒園；游戲化課程；革新理念

作者簡介：趙越（1987—），女，寧夏回族自治區(qū)銀川市賀蘭縣德勝第五幼兒園。（剩余4790字）

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