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【摘要】從學生發(fā)展的角度來說,參加適量的籃球運動,不僅可以完善人體功能,發(fā)展力量、速度、耐力、靈敏度、彈跳力等身體素質,還能培養(yǎng)團隊協作能力和競爭意識,促進身體和心理健康。因而高中體育教師在上籃球課時要保證教學的有效性,兼顧教學的科學性和趣味性,激發(fā)學生學習籃球的興趣,讓學生了解籃球運動規(guī)則,享受籃球運動帶來的快樂。(剩余4052字)
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芻議高中籃球教學的有效性
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