混合式教學在“中國古代文學”課程中的應用研究
［摘 要］ 作為漢語言文學專業(yè)的核心課程，“中國古代文學”課程極具重要性?；旌鲜浇虒W通常指線上與線下相結合的混合式教學，將其應用于“中國古代文學”課程能夠有效提高學生自主學習能力、激發(fā)學生課程學習興趣。首先介紹混合式教學的基本內涵與應用價值，再闡述“中國古代文學”課程的目標與特點，并點明當前教學工作中存在的問題，最后為實現(xiàn)混合式教學在“中國古代文學”課程中的應用提出三條可行性建議，具體包括進行優(yōu)質的文學課程設計、打造完備的教學資源體系、建立完善的課程考核機制，以期為相關工作者提供有益借鑒。（剩余6389字）