“第四紀(jì)地質(zhì)學(xué)與地貌學(xué)”雙語課程教學(xué)探索

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［摘 要］ 雙語教學(xué)是我國高等教育走向國際化的重要舉措?！暗谒募o(jì)地質(zhì)學(xué)與地貌學(xué)”是地質(zhì)與地質(zhì)工程專業(yè)一門重要的課程，是地質(zhì)學(xué)研究和教學(xué)的重要基礎(chǔ)。在當(dāng)前全球化背景下，從國際交流、全球地貌及第四紀(jì)地質(zhì)的角度探索新的教學(xué)方法，將雙語理論與實(shí)踐結(jié)合起來，以更好地教授“第四紀(jì)地質(zhì)學(xué)與地貌學(xué)”課程。分析當(dāng)前雙語教學(xué)課程中存在的問題，重點(diǎn)討論了如何在雙語教學(xué)中更好地幫助英語基礎(chǔ)較弱的本科生進(jìn)行學(xué)習(xí)；對教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行分析及思考，試圖探索并形成合理的教學(xué)方法，以期為其他地質(zhì)院校更好地實(shí)施“第四紀(jì)地質(zhì)學(xué)與地貌學(xué)”雙語教學(xué)提供參考和借鑒。（剩余6091字）