初中語文作文分層教學(xué)研究

分層教學(xué)基于多元化教育理論，強(qiáng)調(diào)因材施教，通過精準(zhǔn)分層與差異化施教，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展?；诔踔姓Z文教學(xué)目標(biāo)的要求、攻克作文教學(xué)難點(diǎn)的需要以及初中生源差異化的現(xiàn)實(shí)需求，開展包含學(xué)生分層、教學(xué)目標(biāo)分層、教師備課分層、習(xí)作分層和評價分層等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的初中語文分層教學(xué)實(shí)踐，使作文教學(xué)更貼近學(xué)生實(shí)際，激發(fā)學(xué)生的寫作興趣與潛能，促進(jìn)全體學(xué)生的共同發(fā)展。（剩余5161字）