數字化時代下小學美術教學模式的創(chuàng)新
在日新月異的數字化時代，各行各業(yè)都經歷著前所未有的變革，教育領域也不例外。小學美術，作為培養(yǎng)學生審美能力和創(chuàng)造力的重要學科，其教學模式的創(chuàng)新尤為關鍵。本文將探討數字化時代下小學美術教學模式的創(chuàng)新，旨在引發(fā)大眾對如何在科技與傳統(tǒng)藝術之間架起橋梁的思考。
一、數字化時代下小學美術教學的益處
（一）拓寬教學資源與視野的廣度
在數字化時代背景下，小學美術教學資源的獲取途徑得到了極大的拓寬。（剩余4829字）