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小學音樂課堂合唱教學的有效策略

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在新時代的教學背景下，小學時期的課程教學不僅要重視基本文化知識的培養(yǎng)，還要加強對學生素質(zhì)教育、藝術(shù)素養(yǎng)等方面的培養(yǎng)。音樂作為小學課程教學中的重要科目，對學生素質(zhì)教育、藝術(shù)素養(yǎng)等方面的培養(yǎng)都發(fā)揮著重要作用，有利于促進學生綜合能力的發(fā)展。為此，在小學音樂教學中，教師需要結(jié)合核心素養(yǎng)的發(fā)展要求，以豐富、創(chuàng)新的教學形式，促進學生音樂感知力、創(chuàng)造力的培養(yǎng)。（剩余4988字）

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