核心素養(yǎng)下信息技術(shù)與初中地理教學(xué)的融合策略

在核心素養(yǎng)的框架下，初中地理教學(xué)不再局限于知識(shí)的傳授，而更注重學(xué)生能力的培養(yǎng)和素養(yǎng)的提升。地理核心素養(yǎng)包括地理空間思維、地理實(shí)踐能力、人地協(xié)調(diào)觀以及地理信息技能等多個(gè)方面。信息技術(shù)的引入為核心素養(yǎng)的培養(yǎng)提供了有力的支撐。通過信息技術(shù)的運(yùn)用，學(xué)生可以更加直觀地理解地理現(xiàn)象，更加深入地探究地理問題，從而在實(shí)踐中不斷提升自己的地理素養(yǎng)。（剩余5057字）