崗位需求導(dǎo)向下教育技術(shù)學(xué)人才培養(yǎng)途徑探討

[摘 要]信息技術(shù)的迅速發(fā)展打破了原本的教育生態(tài)格局，以技術(shù)促進(jìn)教學(xué)成為信息化時(shí)代教育發(fā)展的潮流，而以現(xiàn)代技術(shù)為核心驅(qū)動(dòng)教育生態(tài)改革的教育技術(shù)學(xué)科卻陷入了發(fā)展危機(jī)。文章在對(duì)國(guó)內(nèi)8所高校教育技術(shù)學(xué)本科人才培養(yǎng)方案的培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置進(jìn)行簡(jiǎn)單分析的基礎(chǔ)上，利用web網(wǎng)絡(luò)爬蟲(chóng)獲取教育技術(shù)學(xué)相關(guān)崗位招聘信息，通過(guò)分詞和詞頻統(tǒng)計(jì)等方法分析教育技術(shù)學(xué)招聘崗位的相關(guān)數(shù)據(jù)。（剩余8485字）