“新工科”背景下的電氣專業(yè)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室建設(shè)研究

[摘 要]基于當(dāng)前新工科建設(shè)和發(fā)展背景，課題組對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)實(shí)踐教學(xué)需求和虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室建設(shè)進(jìn)行了研究，分析了傳統(tǒng)實(shí)踐教學(xué)中存在的問題及虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，指出了發(fā)展虛擬實(shí)驗(yàn)是解決當(dāng)前電氣專業(yè)實(shí)踐教學(xué)和工程能力培養(yǎng)的有效途徑，并詳細(xì)介紹了電氣專業(yè)虛擬實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的方案。實(shí)踐表明，虛擬實(shí)驗(yàn)室不僅可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且可以培養(yǎng)學(xué)生的工程意識(shí)和幫助學(xué)生積累工程經(jīng)驗(yàn)。（剩余5239字）