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[摘 要]高校實施課程思政是高校課程改革的趨勢,如何有效地挖掘課程中的思政元素,如何有效地將思政元素融入課堂教學(xué),是值得關(guān)注的問題。文章從課程思政的必要性及大學(xué)數(shù)學(xué)課程的教學(xué)現(xiàn)狀出發(fā),結(jié)合BOPPPS教學(xué)方法,從教學(xué)設(shè)計、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)活動等方面將大學(xué)數(shù)學(xué)課程和思政元素相融合,實現(xiàn)了知識講授和價值引領(lǐng)的統(tǒng)一。(剩余5084字)
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應(yīng)用型高校大學(xué)數(shù)學(xué)課程思政在BOPPPS教學(xué)模式下的實現(xiàn)
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