“三全育人”視野下高校網(wǎng)絡(luò)育人工作的路徑探究

[摘 要]當(dāng)下，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要途徑，網(wǎng)絡(luò)育人是“三全育人”工作的重要組成部分。當(dāng)前高校網(wǎng)絡(luò)育人工作存在育人主體合力不足、網(wǎng)絡(luò)育人連續(xù)性不夠、網(wǎng)絡(luò)育人方位碎片化等問題。高校需以“三全育人”為理論指導(dǎo)，充分把握學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，壓實(shí)全員育人責(zé)任。加強(qiáng)育人主體隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)育人過程連續(xù)化、方位協(xié)同化是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)育人工作時(shí)效性的有效路徑。（剩余5523字）