口述史教學(xué)實(shí)踐在軍?！熬V要”課教學(xué)中的運(yùn)用

[摘 要]現(xiàn)代口述史已經(jīng)誕生70年了，口述史教學(xué)的興起也超過了半個(gè)世紀(jì)并取得了不俗的成績。相較而言，軍隊(duì)院?？谑鍪方虒W(xué)的發(fā)展則顯得較為滯后。實(shí)際上，在軍校的“綱要”課教學(xué)中引入口述史教學(xué)實(shí)踐，既有必要性，也有可行性。這種教學(xué)模式對(duì)提升課堂教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)員全面發(fā)展有著一定的積極意義。

[關(guān)鍵詞]口述史教學(xué)實(shí)踐;“綱要”課;教學(xué)模式;創(chuàng)新

[中圖分類號(hào)] G642 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 2095-3437（2022）05-0175-03

狹義的口述歷史，指的就是通過筆錄、錄音、錄影等方式記錄歷史事件當(dāng)事人或知情人的回憶而保存的口述憑證。（剩余5272字）