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雙導師制下的機械工程專業(yè)學位研究生培養(yǎng)改革探索

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[摘 要]文章根據(jù)機械工程專業(yè)學位研究生在實際學習中所遇到的問題，構建了一個研究生雙導師制改革探索體系：構建產(chǎn)學研聯(lián)合培養(yǎng)機制，完善制度保障并優(yōu)化培養(yǎng)方案，建立健全導師遴選與考核機制，建立雙導師學習培訓機制等，并在培養(yǎng)過程中進行實時動態(tài)反饋。該改革體系在加入實時動態(tài)反饋后，能夠有效促進培養(yǎng)方式的不斷改進，促使機械工程專業(yè)學位研究生培養(yǎng)更加注重專業(yè)性、實用性、實踐性。（剩余4829字）

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