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摘 要:大學(xué)生綜合素質(zhì)評價是對學(xué)生發(fā)展情況的反饋,是教育評價中的重要組成部 分,對于學(xué)生培養(yǎng)有著重要作用。大學(xué)生綜合素質(zhì)評價的結(jié)果蘊(yùn)含著豐富的學(xué)生發(fā)展信息, 是高校、教師有針對性發(fā)展的重要指南針。本文基于綜合素質(zhì)評價結(jié)果發(fā)現(xiàn)的問題,探討大 學(xué)生發(fā)展群體分類,將大學(xué)生發(fā)展類型分為五類:學(xué)業(yè)優(yōu)勢型、追求創(chuàng)新型、文體活躍型、實(shí)踐提升型和躺平隨性型,并基于其特點(diǎn)提出發(fā)展指導(dǎo)建議。(剩余6158字)
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基于綜合素質(zhì)評價的大學(xué)生發(fā)展分類指導(dǎo)
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