小學(xué)語文“課后服務(wù)”趣味性實(shí)踐的案例研究

摘 要：課后服務(wù)是在“雙減”政策背景下在全國推廣的一項(xiàng)校園服務(wù)，是由政府和學(xué)校出面，在校內(nèi)提供作業(yè)輔導(dǎo)及素質(zhì)提升的課程。目的是解決由于分工、作息時(shí)間的不匹配，家長(zhǎng)沒有辦法安排孩子放學(xué)之后的課后時(shí)間。開展義務(wù)教育階段課后服務(wù)是深入貫徹“雙減”政策的重要舉措，也是一項(xiàng)重要的民生項(xiàng)目，更是落實(shí)三個(gè)課堂有效銜接、全面提升學(xué)生核心素養(yǎng)、實(shí)現(xiàn)“立德樹人”教育目標(biāo)的有效抓手，而在課后服務(wù)中開展趣味性實(shí)踐，是提升教學(xué)質(zhì)效的有效途徑。（剩余5171字）