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淺談班級文化建設中如何培養(yǎng)初中生自主管理能力

——以南寧市第十四中學班級文化建設為例

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摘 要：班級文化涵蓋了班級在學習與日常生活中形成的獨特思想內(nèi)涵和文化特質(zhì)，這些文化元素在學生的行為和思維方式中自覺或不自覺地體現(xiàn)出來，進而影響他們的行為習慣。這種文化不僅融入學生的學習生活，還潛移默化地塑造了積極的行為模式。作為校園文化構建的根基，班級文化的培育對于打造一個優(yōu)越的學習環(huán)境，提升初中生的自主管理能力以及促進學生全面健康成長具有至關重要的作用。（剩余5446字）

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