啟發(fā)式教學(xué)在幼兒音樂(lè)教育中的應(yīng)用探究

摘要：幼兒音樂(lè)教育是幼兒全面教育的重要組成部分。啟發(fā)式教學(xué)是教師通過(guò)啟發(fā)的方式，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，并主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)的一種教學(xué)方法。將啟發(fā)式教學(xué)應(yīng)用于幼兒音樂(lè)教育中，不但有助于發(fā)揮幼兒音樂(lè)教育的應(yīng)有效用，還有助于促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。文章從啟發(fā)式教學(xué)和幼兒音樂(lè)教育概述入手，分析幼兒音樂(lè)教育存在的問(wèn)題，明確啟發(fā)式教學(xué)在幼兒音樂(lè)教育中的應(yīng)用優(yōu)勢(shì)和原則，提出啟發(fā)式教學(xué)在幼兒音樂(lè)教育中的應(yīng)用策略。（剩余7469字）