“雙減”背景下數(shù)學(xué)課堂練習(xí)設(shè)計的有效性探究

打開文本圖片集

摘要：課堂練習(xí)是課堂教學(xué)的重要組成部分，也是幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識的有效手段?！半p減”背景下，教師要在數(shù)學(xué)課堂練習(xí)中落實“雙減”政策，踐行減負增效。文章從數(shù)學(xué)課堂練習(xí)的必要性及價值入手，分析傳統(tǒng)數(shù)學(xué)課堂練習(xí)設(shè)計存在的問題，并從轉(zhuǎn)變課堂練習(xí)觀念、設(shè)立多維練習(xí)目標，精選課堂練習(xí)題目、注意知識點的聯(lián)系，豐富課堂練習(xí)形式、體現(xiàn)題型的多樣性，科學(xué)評價練習(xí)成果、保證評價真實準確等方面對“雙減”背景下數(shù)學(xué)課堂練習(xí)設(shè)計的具體策略進行探究。（剩余5996字）