以解決問題為目標(biāo)的中職數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)探研

摘要：數(shù)學(xué)教育的核心目標(biāo)是提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師能否提高學(xué)生解決問題的能力直接決定著數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效果的好壞。文章以解決問題為目標(biāo)，以核心素養(yǎng)為前提，結(jié)合中職數(shù)學(xué)“概率與統(tǒng)計(jì)”章節(jié)內(nèi)容，分析“問題解決教學(xué)”中存在的問題，并對“問題解決教學(xué)”的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程進(jìn)行梳理、分析和總結(jié)，以期改變“問題解決教學(xué)”的現(xiàn)狀，提高中職學(xué)生解決問題的能力，提升中職數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。（剩余7492字）