新課改背景下高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)化策略探析

摘  要：隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)的改革以及學(xué)校對學(xué)生全面素質(zhì)發(fā)展的重視，高中生物教學(xué)也發(fā)生了十分重大的改變，生物課堂的教學(xué)方式和觀念都受到了影響。許多高中課堂在開展生物教學(xué)時(shí)，對學(xué)生為主體的觀念更加重視，將生物實(shí)驗(yàn)放在了首要位置，以此來培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生物中提高自身各方面的能力，而不是像以往只是單純學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)。（剩余4610字）