“一帶一路”倡議下提升高中俄語(yǔ)教學(xué)效率的途徑探析

摘  要：在“一帶一路”倡議背景下，中俄關(guān)系逐漸加深。合理地開展高中俄語(yǔ)教學(xué)，對(duì)中俄兩國(guó)關(guān)系的發(fā)展有重要作用。教師應(yīng)提高對(duì)高中俄語(yǔ)課堂教學(xué)效率的重視程度，合理創(chuàng)設(shè)良好的俄語(yǔ)教學(xué)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，使學(xué)生掌握俄語(yǔ)語(yǔ)言技巧，提升學(xué)生的俄語(yǔ)表達(dá)能力。但是在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，部分學(xué)校還在使用傳統(tǒng)的教學(xué)模式，致使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣受到限制。（剩余4561字）