黨史學(xué)習(xí)教育融入思政課教學(xué)的大學(xué)生獲得感提升研究

摘 要：黨史學(xué)習(xí)教育融入思政課教學(xué)對于大學(xué)生黨史觀的培樹及促進(jìn)黨史學(xué)習(xí)與思政教學(xué)的融合具有重要意義。當(dāng)前黨史學(xué)習(xí)教育融入思政課教學(xué)存在困境：黨史學(xué)習(xí)理論知識獲得感有效供給不足、情感意志獲得感理想信念轉(zhuǎn)化不夠、行為養(yǎng)成獲得感知行轉(zhuǎn)化不統(tǒng)一等。高校應(yīng)重點(diǎn)從滿足學(xué)生黨史學(xué)習(xí)預(yù)期、提升教師能力素養(yǎng)、優(yōu)化教育內(nèi)容配給、搞活教育學(xué)習(xí)形式、營造高效示范環(huán)境等方面加以提升。（剩余4065字）