理工科院校學(xué)風(fēng)建設(shè)中第二課堂的實(shí)踐路徑探析

摘 要：學(xué)風(fēng)建設(shè)是高校思想政治工作的核心內(nèi)容，是高校人才培養(yǎng)質(zhì)量的直接體現(xiàn)。第二課堂的實(shí)施能有效推動高校學(xué)風(fēng)建設(shè)，是高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要手段。本文通過挖掘第二課堂對理工科院校學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，進(jìn)一步明確第二課堂實(shí)施的針對性，圍繞制度建設(shè)、學(xué)科認(rèn)知、氛圍營造等路徑探索學(xué)風(fēng)建設(shè)，并結(jié)合第二課堂的實(shí)踐案例為理工科院校學(xué)風(fēng)建設(shè)提供理路與參考，推進(jìn)第二課堂深化改革，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)，提升育人成效。（剩余4689字）