“畫話”描繪童真，創(chuàng)意點(diǎn)亮心靈

——小學(xué)生民俗畫創(chuàng)意美育活動(dòng)的價(jià)值與實(shí)踐

摘 要：在新《課標(biāo)》要求下，小學(xué)美術(shù)課程的育人價(jià)值得到了一線教師以及教育學(xué)專家的高度重視。傳統(tǒng)的小學(xué)美術(shù)教學(xué)存在“兒童視角缺失”“文化理解脫離生活”“美育活動(dòng)方式單一”等問題，學(xué)生缺乏對藝術(shù)的深層次感悟，難以獲得道德品質(zhì)、思想觀念、文化素養(yǎng)等方面的發(fā)展。為此，教師需要從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面進(jìn)行改進(jìn)，帶領(lǐng)學(xué)生開展創(chuàng)意美育活動(dòng)。（剩余5270字）