中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在中職英語教學(xué)中的滲透策略研究

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摘 要：語言是文化的重要載體，借助中職英語課堂滲透中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，有利于培養(yǎng)學(xué)生的文化傳承意識，增強(qiáng)民族自豪感，堅(jiān)定文化自信，提高文化品格。然而從中職英語課堂教學(xué)現(xiàn)狀來看，受到教師教學(xué)能力和文化素質(zhì)等因素的影響，導(dǎo)致中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的融入效果不佳，制約了學(xué)生的全面發(fā)展。因此，筆者嘗試將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入中職英語教學(xué)中，探索其實(shí)踐意義和成效。（剩余4889字）